Tytuł projektu: Organizacja zajęć wpływających na rozwój kompetencji kulinarnych i umiejętności ogólnorozwojowych i społecznych przez uczniów z Miasta i Gminy Jawornik Polski.
Projekt realizowany w ramach projektu grantowego pt. „Wsparcie uczniów
z obszaru LGD „Pogórze Przemysko – Dynowskie” poprzez zajęcia edukacyjne rozwijające kompetencje i umiejętności ogólnorozwojowe”, w ramach wdrażania Strategii Rozwoju Lokalnego Kierowanego Przez Społeczność na lata 2023-2029 Lokalnej Grupy Działania „Pogórze Przemysko-Dynowskie”
w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021–2027, Priorytet FEPK.08 Rozwój Lokalny Kierowany Przez Społeczność, Działanie FEPK.08.01 Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, nr FEPK.08.01-IZ.00-0003/25
Grupa docelowa: Uczniowie z Miasta i Gminy Jawornik Polski od I do VIII klasy – 24 dziewczęta, 26 – chłopców.
Zadanie obejmuje organizację trzech weekendowych warsztatów kulinarnych, które będą realizowane od piątkowego popołudnia – godz. 17:00 do godz. 18:00 dnia następnego włączając noclegi i wyżywienie.
Tematyka zajęć: Przygotowywanie podstawowych potraw z uwzględnieniem zdrowego żywienia w tym wykłady i zajęcia praktyczne. Zagadnienia związane
z nawadnianiem organizmu. Dobre maniery i zasady savoir vivre przy stole (nakrywania, podawania do stołu i jedzenia). Rodzaje sztućców i zastawy stołowej.
Każdy z uczniów otrzyma materiały pomocnicze i edukacyjne (notatniki, ołówki, długopisy, pisaki, butelki filtrujące i plecaki).
Celem projektu grantowego jest “Przeciwdziałanie izolacji społecznej i wykluczeniu, budowanie poczucia własnej wartości i kultury osobistej uczniów z obszaru LGD Pogórze Przemysko-Dynowskie poprzez rozwój kompetencji kluczowych m.in. społecznych, matematycznych, przyrodniczych, świadomości i ekspresji kulturalnej do września 2026r.”
Efekty:
1) nabycie/rozwój wiedzy kulinarnej i zasad zdrowego żywienia, w tym:
- a) wykształcenie nawyków zdrowego odżywiania i regularnego nawadniania
- b) dobre maniery i zasady savoir vivre przy stole (nakrywanie, podawania do stołu i jedzenie). Rodzaje sztućców i zastawy stołowej.
2) nabycie umiejętności ogólnorozwojowych, postaw i kompetencji społecznych:
- a) kształtowanie postaw osobowościowych: zdyscyplinowania, samodzielności, pracowitości, komunikatywności i relacji interpersonalnych.
- b) wzmacnianie więzi społecznych: współdziałanie w grupie i współodpowiedzialność, rozwinięcie poczucia odpowiedzialności za zdrowie własne i innych, przestrzeganie zasad i norm społecznych;
- c) rozwijanie cech charakteru: wytrwałości, stanowczości, postrzegania siebie, prezentacji, wzrost poczucia własnej wartości, radzenia sobie ze stresem.
Wartość projektu/zadania: 55 784,00 zł (słownie: pięćdziesiąt pięć tysięcy siedemset osiemdziesiąt cztery złote 00/100)
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 52 994,80 zł (słownie: pięćdziesiąt dwa tysiące dziewięćset dziewięćdziesiąt cztery złote 80/100)
#FunduszeEuropejskie
